ПОРЪЧКА ПО ТЕЛЕФОН: 052 601 848
|
Искам да знам! Интерактивно помагало за самостоятелна работа и игра за 1. клас - втора част |
Цена: |
9.90 лв. |
Издател: |
Булвест |
Автор: |
Петя Иванова, Десислава Кралева, Ирис Петрова |
ISBN: |
9789541816684 |
Помагалото е създадено с цел да улесни затвърдяването на знанията и да развие познавателния и практическия опит на първокласниците, придобит в задължителната подготовка по учебните предмети от програмата за 1. клас. То осигурява реални възможности за интерактивно интегрирано обучение в часовете по самоподготовка и заниманията по интереси, като включва разнообразни задачи, обединяващи учебното съдържание, игри и творчески занимания. Ориентирано е както към индивидуалната и груповата работа на
учениците при целодневното обучение, така и към самостоятелните занимания вкъщи. Работата през учебната година е осигурена изцяло от разработения пакет материали.
Помагалото е разделено на две части – по една за всеки учебен срок.
Учебното съдържание е представено чрез комплексни теми, като през конкретната учебна седмица първокласниците работят по една тема. Всяка тема включва:
• четири работни листа за четири дни от седмицата – всеки работен лист предлага интегрирано интерактивно овладяване на учебното съдържание по учебните предмети от програмата за 1. клас, поднесено чрез художествени илюстрации и рисунки, различни по вид и степен на трудност задачи, интересни сюжетни игри и упражнения;
• приложение от работни листове за последния ден от седмицата, като всеки работен лист съдържа разгъвкa на модел или художествена конструкция;
• инструкции за етапите на работа при изготвянето на модел или художествена конструкция, предвидени към всяка тема.
На всеки работен лист е поставена скала, чрез която първокласникът може самостоятелно да оцени своята работа.
Помагалото предоставя големи възможности за творческа интерпретация и индивидуални решения на учениците. То поставя във фокус личностното развитие на ученика, като създава условия за образователни инициативи и творчество, положителна нагласа за активно поведение и реализация. |
|