ПОРЪЧКА ПО ТЕЛЕФОН: 052 601 848
|
| Биология и здравно образование за 9. клас - ППО |
| Цена: |
21.90 лв. |
| Издател: |
Булвест |
| Автор: |
Владимир Овчаров, Огнян Димитров, Камелия Йотовска, Мариана Христова, Таня Димитрова |
| ISBN: |
9789541812303 |
В учебника по биология и здравно образование за 9. клас за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език са реализирани определените в Държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка и учебната програма по биология и здравно образование за 9. клас очаквани постижения на учениците. Той е основно средство за овладяване на знания и умения, както и за формиране на заложените в учебната програма ключови компетентности, свързани със: структурата на човешкия организъм, жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето; химичния състав, структурата, процесите и възпроизводството на клетката, приложение на знанията за клетката.
Учебното съдържание е организирано в десет основни раздела: „Структурна организация на човешкия организъм“, „Обмяна на веществата“, „Движение и опора на тялото“, „Размножаване, растеж и развитие“, „Регулация и хомеостаза“, „Химичен състав на живата материя“, „Надмолекулни комплекси“, „Структура и процеси в клетката“, „Възпроизводство на клетката“, „Приложение на знанията за клетката“. Учебникът съдържа теми, свързани с основни знания за анатомията и физиологията на човека; знания за клетката и приложението им в науката, биотехнологичните производства, медицината, селското стопанство, опазването на околната среда.
Учебното съдържание е разпределено в уроци за:
- нови знания – 55;
- преговор и обобщение – 5;
- практически дейности – 16;
- дискусии, дебати, семинари – 5;
- контрол и оценка – 7.
Въпросите и задачите в края на всяка тема, както и тези за самооценка дават възможност за проверка на знанията и помагат за формиране на умения за прилагането им в различни ситуации.
Темите за лабораторна работа и други практически дейности са възможност за практическо приложение на придобитите знания и формиране на различни умения за наблюдение на клетки, клетъчни структури и процеси.
Системата за самооценка в края на учебника предоставя възможност за създаване на реална представа за равнището на придобитите знания и умения.Богатият илюстративен материал – изображения, схеми, таблици, подпомага създаването и поддържането на интерес у учениците, както и стимулирането на познавателната им активност. |
|
