ПОРЪЧКА ПО ТЕЛЕФОН: 052 601 848
|
| Работни листове по български език и литература за 8. клас (по новата програма) |
| Цена: |
НЕ Е НАЛИЧНА В МОМЕНТА |
| Издател: |
БГ Учебник |
| Автор: |
Илия Григоров, Виолета Инева, Костадинка Налджиева |
| ISBN: |
9786191870875 |
Замисълът на авторите е помагалото:
да съчетае практическата и творческата работа;
да подобри взаимодействието между учители и ученици;
да разнообрази моделите на общуване с художествената литература в час;
да допринесе за формирането на ефективни умения и компетентности;
да подпомогне личностното израстване на учениците.
Съчетанието на широк спектър от идеи и мобилност на упражненията позволява:
въвеждане на учениците в разнообразни комуникативни ситуации;
развиване на умения за характеризиране на герой в конкретен контекст;
развиване на умения за възприемане и осмисляне на художествената условност на литературната творба и за достигане до посланията на текста;
провокиране на сетивата, ума и въображението на учениците и формиране на различни творчески нагласи;
свързване на диалога с литературната творба с употребата на езика в различни житейски ситуации;
формиране на задълбочен интерес към националния космос, социалния живот, универсалните човешки ценности.
Помагалото съдържа:
работен лист с 10 задачи за всяко от изучаваните литературни произведения;
практически насоки за създаване на есе и публично изказване по морален проблем;
подходящи теми за самостоятелна работа върху есе и публично изказване по морален проблем;
приложение, което предлага стъпки за създаване на различни видове текст;
задачи по литература, които са с преобладаващ творчески елемент и са съобразени с конкретен художествен текст – целта е ученикът да изследва, да твори, да изказва собствено мнение, което убедително да отстоява;
задачи за езикова комбинаторика, които включват създаване на изречения от различен вид, определяне на вида на създадени от ученика изречения по модел и пунктуационно оформяне на сложно изречение.
Учителят може да използва помагалото за нови знания, за упражнение, за обобщение, за писмено изпитване и контролни работи.
Ученикът може да използва помагалото за усъвършенстване на придобитите знания и умения, за обогатяване на личностното, творческото и интелектуалното си развитие. |
|
