ПОРЪЧКА ПО ТЕЛЕФОН: 052 601 848
|
| Комплект Малка приказна пътечка за яслена и IА група |
| Цена: |
24.90 лв. |
| Издател: |
Булвест |
| Автор: |
|
| ISBN: |
9789541816356 |
Помагалото е предназначено за яслена / първа А група в детските ясли и в детската градина. То съдържа комплект, двустранно илюстрирани работни картони с оперативен материал за всяка страница. Включени са и материали за текущо и изходящо оценяване постиженията на децата по всички образователни направления. Разработеното помагало за 2 - 3-годишни деца "Малка приказна пътечка" се основава на добрите традиции в общественото и семейното възпитание, на обобщения опит от педагогическата практика, на резултатите от съвременните изследвания и постижения на ангажирани с проблематиката на ранното и предучилищното детство научни области. Съобразено е с постановката, че малките деца учат активно - чрез игри, чрез изследване на закономерностите на физическия и социалния свят, чрез съчетание на информацията, постъпваща от различни източници върху сетивата.
Те не приемат пасивно дори целенасоченото предаване на знания и умения, а го осмислят в контекста на постоянното разширяване на индивидуалния си опит. Поставените от авторите цели са ориентирани към комплексно формиране и развитие личността на детето в периода на преход между ранната и предучилищната възраст, към превръщане съдържанието на придобития от него собствен опит и впечатления в диференцирани, макар и елементарни базисни умения - двигателни, речеви, познавателни, социални, игрови, изобразителни, конструктивни и музикални.
Помагалото:
- насочва интереса и любопитството на детето към новото или различното – обекти/субекти, явления, преживявания;
- помага на детето да проявява инициатива и да е активно при взаимодействието със средата (предметна и социална);
- насочва и съсредоточава вниманието на детето върху нови, интересни и привлекателни обекти/субекти, действия/дейности и му помага да проявява постоянство при преодоляване на трудности, осъществяват се действия/дейности за постигане на резултат;
- използва нови, различни и необичайни подходи в дейността на детето, изискващи прояви на въображение, изобретателност и творчество, за да може то активно да подражава, изследва, експериментира;
- помага на детето да придобива собствен опит и да го обогатява във взаимодействието с възрастните и средата, учи го да възприема, разпознава, различава, разбира.
|
|
